Блог · · 6 мин

Ребёнок боится темноты: что помогает, а что делает хуже?

Ребёнок лежит в кровати с плюшевым зайцем, горит маленький ночник, дверь приоткрыта

Короткий ответ: страх темноты не лечится доказательствами. «Там никого нет», проверка шкафа фонариком и «ты же большой» не работают, потому что ребёнок боится не конкретного существа за занавеской, а того, что в темноте он перестаёт понимать, что вокруг. Убирают страх не доводы, а возвращённое понимание: каждому звуку и каждой тени возвращают хозяина.

Появляется этот страх обычно года в три, иногда раньше, и это признак не тревожности, а нормально работающего воображения: ребёнок дорос до того, чтобы представлять то, чего не видит. У большинства он стихает к шести-семи годам сам.

Что делает хуже

  • «Не выдумывай, там ничего нет». Ребёнок слышит: то, что я чувствую, — неправда. Дальше он перестанет рассказывать, но бояться не перестанет.
  • Охота с фонариком. Если взрослый всерьёз обыскивает шкаф, значит там и правда может кто-то быть. Проверять можно, но спокойно и до того, как выключили свет.
  • Смех и рассказы об этом при других. Стыд добавляется к страху, и получается два чувства вместо одного.
  • «Будешь плохо себя вести — придёт…». Ни в каком виде, даже в шутку.
  • Яркий верхний свет на всю ночь. Он мешает спать и ничего не решает: страшно становится в момент выключения, а этот момент просто откладывается.

Что помогает

Всё, что возвращает контроль и объяснение. Порядок примерно такой.

  • Назвать звук. Шуршит занавеска — покажите днём, как она шуршит от форточки. Щёлкает батарея — послушайте вместе и назовите. Страшный звук с хозяином перестаёт быть страшным.
  • Тёплый ночник, а не белый. Достаточно света, чтобы видеть очертания комнаты, и недостаточно, чтобы мешать спать.
  • Дверь приоткрыта, и полоса света из коридора — это тоже ответ на вопрос «я один?».
  • Предмет-охранник: игрушка, у которой есть работа. Не «мишка, чтобы не скучно», а «мишка сторожит дверь».
  • Репетиция днём. В темноте играют, когда не страшно: прячутся под одеялом с фонариком, ищут спрятанное в тёмной комнате. Темнота становится местом игры, а не только местом сна.
  • Право позвать. Договоритесь, что звать можно, и приходите каждый раз. Ребёнок, который уверен, что придут, зовёт реже.

Что делать с историями

Сказка на ночь помогает не «отвлечением», а тем же самым: в хорошей вечерней истории ночные звуки получают имена и хозяев. Тень на стене оказывается веткой, шорох — ветром, скрип — половицей, которая тоже засыпает. Ребёнок слышит, как страшное объясняется, и объяснение остаётся с ним после того, как книгу закрыли.

Работает это лучше, если герой истории тоже боится и справляется не подвигом, а простым действием: гладит, укрывает, укладывает. Победа над чудовищем — плохой финал для вечера: она подтверждает, что чудовище было.

Когда пора к специалисту

Если страх мешает спать почти каждую ночь дольше нескольких месяцев, если ребёнок отказывается заходить в комнату один даже днём, если появились ночные пробуждения с криком, которые не успокаиваются, — это повод поговорить с педиатром или детским психологом. Не потому, что случилось что-то страшное, а потому что с этим не обязательно справляться в одиночку.

Ещё в блоге

ИП Дюмин Никита Алексеевич · ИНН 771671953303 · ОГРНИП 326774600642816 · Сведения об исполнителе