Короткий ответ: чаще всего ребёнок не хочет слушать не книги вообще, а эту книгу, в это время, в этой позе. Стоит поменять одно из трёх — и оказывается, что слушает. Уговоры и «ну посиди» не работают ни в каком возрасте, поэтому начните не с ребёнка, а с обстоятельств.
Проверьте книгу
Книга может быть просто не по возрасту. Ребёнок двух лет уходит от длинной истории, потому что не удерживает сюжет; ребёнок пяти лет уходит от книжки с одной фразой на странице, потому что ему скучно. Признак «не по возрасту» простой: ребёнок уходит на второй странице. Если уходит на десятой — книга подошла, а вот длина нет.
- До трёх лет — одна картинка и одна-две фразы на разворот, много повторов.
- Три-четыре — история с началом и концом, которую можно прочитать за пять-семь минут.
- Пять-шесть — длиннее, с диалогами, можно по главе за вечер.
Проверьте время
Книга после прогулки, когда ребёнок голоден, или посреди игры, которую пришлось бросить, — проигрыш заранее. Лучшее время — то, где книга и так на своём месте: перед сном, после ванны, в очереди у врача. Не пытайтесь читать, чтобы «успокоить» разбушевавшегося: сначала он успокоится, потом книга.
Проверьте позу
Ребёнок, которого посадили лицом к взрослому и читают «ему», чувствует себя как на приёме. Сядьте рядом, книгу держите так, чтобы он видел картинку одновременно с вами и мог трогать страницы. Маленькие дети слушают лучше, когда двигаются: пусть сидит на коленях, лежит, строит башню рядом. Слушать и сидеть смирно — разные навыки.
Что помогает вернуть
- Книга, где ребёнок сам. Собственное имя на обложке возвращает к книге даже тех, кто отказывался неделями.
- Книга без чтения: просто смотреть картинки и говорить, что видите. Это тоже чтение.
- Читайте при нём другому: младшему, кукле, коту. Через пару вечеров он подойдёт сам.
- Оставьте книги там, где он играет, а не на высокой полке. Доступная книга открывается чаще.
Чего не делать
- Не ставить условий: «послушаешь — потом мультик».
- Не сравнивать: «а Саша слушает».
- Не читать вслед, когда он ушёл. Закрыть и предложить завтра.
